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【员工成长】师带徒，传帮带，同进步
“师带徒”是帮助新进员工快速成长的一种方式，这种“传帮带”的过程，既有利于徒弟的进步，也对师傅提出了更高的要求。师傅要有足够的知识储备和实践经验，与徒弟共同进步、共同提高。近年来，中孚炭素公司大力推行“师带徒”模式，充分发扬工匠精神，促进师徒技能提升，取得良好效果。
今年8月上旬，因工作需要，公司煅烧车间调来了一批新员工。为了使新员工尽快适应新岗位、新操作，车间骨干人员主动担起了“师傅”的角色。
申鑫磊是煅烧车间脱硫专业工程师，他的徒弟是实习生王玉龙。他教导徒弟，工作中要坚持高标准、严要求，努力打好基础，面对新环境要敢于应战。申鑫磊从基本业务知识、基础操作技能开始，言传身教。对于徒弟提出的各种疑难问题，他都耐心讲解，举例说明，并做好示范，直到徒弟真正搞懂且会操作为止。他尤其注重培养徒弟对设备故障的判断及排除能力，强化徒弟对生产过程、设备运行状态的认知，使徒弟在日常工作中不断进行经验总结，提升自身业务技能。
白国辉是煅烧车间运行二班班长，他的徒弟是新进煅烧工古建东。“能成为师徒，就是一种缘分。”白国辉将自己多年的工作经验和技术“绝招”，毫无保留地传授给古建东，使他在短期内很快就掌握了回转窑操作技术。在回转窑旁，古建东手持测温枪，一丝不苟地逐点测量着、记录着，根据窑头火焰颜色、位置、明亮度等，随时调整大窑工艺参数，确保煅后焦质量。白国辉深知，一个人再能干，即使浑身是铁也打不出几颗钉子，只有做好技术上的传帮带，让班组所有操作工都技术过硬才能搞好生产。
学而时习之。新进员工深受煅烧车间员工敬业、务实的工作作风鼓舞，纷纷表示将更加珍惜实习机会，争取在较短时间内提高岗位技能，丰富实践经验，尽快成为一名合格的煅烧工人。
